O grupo INSA (Instituto Nacional de Ciências Aplicadas) França, assim como seus parceiros BUAP (Universidade Autônoma de Puebla no México), UNESP (Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” no Brasil), UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná no Brasil), UNAL (Universidade Nacional da Colômbia) e USP (Universidade de São Paulo no Brasil) esperam que essa formação virtual seja útil tanto aos estudantes quanto aos professores.
Nós o convidamos a utilizar gratuita e livremente (excluindo o uso comercial) todos os recursos deste site (teorias, exercícios, animações …), bem como nos propor melhorias e modificações (ver Termos de uso).
Objetivo Geral
Este site, “Matemática para o primeiro ano de faculdade de engenharia”, visa a :
- distribuir livre e gratuitamente na Web recursos teóricos e práticos de Matemática (nível de primeiro ano de uma faculdade francesa de engenharia) em três línguas: francês, espanhol, português ;
- apoiar as relações internacionais entre docentes de Matemática e alunos de todas as origens…
Objetivos Educacionais
Os objetivos educacionais de um aluno que esteja seguindo essa formação virtual são :
- aprender a raciocinar ;
- saber redigir matematicamente ;
- dominar os conhecimentos básicos de análise e álgebra ;
- ser capaz de aplicar o conhecimento matemático em outras áreas.
Suportes de aprendizagem
Os capítulos e animações propostos aqui foram realizados por equipes de professores de Matemática de diferentes instituições parceiras. A maioria das animações também estão disponíveis em Geogebra Tube.
Cada capítulo é constituído da mesma maneira :
- uma parte “Antes de começar” que apresenta determinados pré-requisitos, os objetivos do capítulo e uma introdução histórica ;
- uma parte “Teoria”, que abrange o curso em si, com ilustrações e animações para permitir a compreensão de certos conceitos com mais facilidade ;
- uma parte mais prática de “Exercícios”, que propõe diferentes níveis de exercícios e problemas gerais (mais longos) de todos os conceitos abordados no capítulo.
Pré-requisitos educacionais
Para os usuários desses capítulos, os pré-requisitos são o conhecimento do programa de matemática do ensino médio francês.
Mais especificamente, desenvolvemos capítulos de análise real (funções de $\mathbb{R}$ em $\mathbb{R}$); portanto é aconselhável que os conceitos de funções, variações de função e curva representativa sejam conhecidos. Outros capítulos não requerem nenhum pré-requisito especial, apenas curiosidade e vontade de aprender.
A matemática é uma ginástica mental e uma preparação para a filosofia.
Isócrates (-436/-338)
Se a mente de um homem estiver vagando, incentive-o a estudar matemática, pois em uma demonstração, por um segundo que ele se distraia, ele vai ter que começar tudo de novo.
Francis Bacon (1561-1626)
A matemática não é menos imensa que o mar…
Victor Hugo (1802-1885)